為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想🔃，堅持立德樹人根本任務🔑，深入落實思政課程與課程思政協同育人🤍，進一步做好繼續教育學生政治思想教育工作，a8体育於6月22日上午召開繼續教育課程思政教學研討會。a8黨委書記陳斌、副院長曾牧🫶🏽，教學部全體教師👬🏻、學生輔導員、學生工作人員參加會議🍲，法a8陳範宏老師、經濟a8鄧愛東老師應邀蒞會作經驗分享。會議由曾牧副院長主持。
陳斌作了主題講話，他說🍱💂，課堂教學是學校人才培養的主渠道，課程思政應該是貫穿於教師授課的全過程的正能量的自然流露。他強調🤽♂️🪒，教師要有“育人”的責任意識，當好人類靈魂的工程師；教師要弘揚高尚師德🤽🏿♂️💆🏿♀️，爭當時代楷模，他勉勵大家要時刻以新時代教師師德師風十項行為準則鞭策自己🌿。陳斌提出🈵，要結合專業課程特點推進課程思政👨🏼💻，向學生傳遞正能量🦸🏻♂️，做到潤物細無聲；應在總結經驗的基礎上，明確課程思政內涵，加深對課程思政認識👩🏽🎤，齊心協力做好課程思政工作。
經濟a8鄧愛東老師介紹了經濟a8在課程思政建設中的寶貴經驗，指出課程思政的實質是教書育人，授課過程中應以專業課為主🚓，結合課程內容進行思政教育🧔🏻♀️，鄧老師提出課程思政不應生搬硬套👩🏽🎨，通過靈活的教學手段更有利於學生思考𓀜，教學效果更加顯著，思政教育也更加深入人心👨。
法a8陳範宏老師從三個角度分享繼續教育課程思政教學工作的經驗。一是課程思政不能離開常識性教育🚙，授課中引導學生正確理解🔤、思考社會熱點問題。二是在課程思政中要考慮學生的現實需求與困境，應結合不同教育背景、不同層次的學生進行思政教育🤾，考慮學生的現實情況，而不是一概而論的課程思政。三是註意課程思政的授課手段，把握尺度，通過專業內容與思政內容的靈活結合更好發揮思政教育效果🕵🏿♂️。
在教學交流環節🪴🙋🏼♂️，各位老師暢所欲言🥓，充分交流。從事英語教學的黃衛紅、聶雯老師從外語課授課的角度提出在教學中結合古代絲綢之路等中國文化、中國歷史和“一帶一路”倡議的教學實踐，在教學中不斷摸索如何更好教書育人➔，更加有效的做好課程思政，潛移默化中讓學生接受課程思政👨🦯。從事會計教學的李貞、葉霞平老師指出財務會計授課中可以結合課程思政的切入點🙇♂️，如近期直播銷售稅務問題🖕🏼、職業道德問題等，在相關課程的講解中，結合時事，融合思政教育，活躍課堂氛圍，提升專業理論的學習效果。從事管理類課程教學的張思思、楊青老師強調授課中結合文化自信和理論自信🧕🏼，剖析思政教育的示範引導作用💾👨🏼🦰。在教學實施中，從古論今✊🏼、引經據典的建立中華文化自信🙎♂️，強調中華文化對現代管理教學的影響。
曾牧最後做總結發言📭，強調作為繼續教育教育工作者，應認真學習習近平總書記關於高等教育的重要論述👐🏻，必須高度重視課程思政效果🖖🏼，老師們要以身作則🧜🏿♀️，提升自我政治素養，在課堂中樹立正面形象👩🦽➡️，向同學們傳遞正能量🎄。其次，應註重教學手段的創新🦸🏿♀️，通過講道理✶☪️，在改革開放的偉大成就中挖掘思政素材🫚，通過書本理論與實踐經驗相結合，以理服人🍚，春風化雨，在繼續教育的課堂中傳遞愛黨、愛國、愛校的主旋律。
